2024-02-16 Lietuvos valstybės atkūrimo dienos proga Pabradės meno mokyklos jaunučių ir jaunių chorai, vadovaujami mokytojų Margaritos Matiušonok ir Kasparo Kerbedžio, dalyvavo iškilmingame minėjime, kurį organizavo Pabradės miesto ,,Domus" bendruomenė. Džiaugiamės, kad šventės metu Pabradės meno mokyklai teko garbė perimti istorinę Lietuvos Respublikos vėliavą. Nuoširdžiai dėkojame ,,Domus" bendruomenei už šventės organizavimą ir kasmetinį bendradarbiavimą!

Nuotraukos: Vladas & Ko

  

_________________________________________________________________________________________________________________________________

2024-02-14 Pabradės „Ryto“ gimnazijoje buvo pristatytas Pabradės meno mokyklos vyriausiųjų „Gelmės“ šokėjų kurtas šokio spektaklis "Bitter sweet". Premjera pavyko!

Tai šokio spektaklis, įkvėptas painaus ir tuo pačiu itin trapaus jaunų žmonių tarpusavio ryšio. Noras prisiglausti ir pačiam apkabinti; nemokėjimas išsakyti ir negebėjimas klausyti; besiveržiantis vienišumas tarp daugybės supančių veidų; išsiilgtas nerūpestingumas, kai be pastangų gali drauge pabūti; pyktis, siaučiantis ratu aplink tai, kas skaudu ar nesaugu; pasipriešinimas, kai tavus žodžius kitas savaip išgirsta; jaukumas, aplankęs kitame žmoguje save atpažinus. “Bitter sweet” balansuoja tarp besąlygiško ryšio ir tarpusavio susvetimėjimo, ir tuo žiūrovui primena, kad tai kūrinys apie mus visus.

Laukiame kitų pasirodymų Vilniaus mokyklose jau netrukus!

Nuotraukų autorius: Leonard Lipskij

 

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________

2024 m. sausio 25 dieną Pabradės „ Ryto“ gimnazijos vyresnioji meninio ugdymo mokytoja Jelena Voitechovičienė kartu su vyresniąja spec. pedagoge – logopede Diana Bimbiene organizavo Pabradės meno mokykloje praktinį seminarą „Muzikos instrumentai kitaip. Smulkiosios motorikos bei foneminės klausos lavinimas “. Seminare dalyvavo meno mokyklos 1-4 klasės mokiniai.

Kūrybinės veiklos tikslas buvo, įtraukti visą grupę į muzikos veiklą nepriklausomai nuo kiekvieno klausos, balso kokybės muzikuojant savo gamybos instrumentais. Taip pat parodyti ir pamokyti kaip ir iš ko galima pagaminti savo muzikinius instrumentus. Kad vaikas pajaustų tembrą ir sužinotų garso išgavimo būdus, lavintų kūrybinę vaizduotę, jaustų meninės raiškos džiaugsmą, spontaniškai ir savitai reikštų įspūdžius, išgyvenimus, mintis, patirtas emocijas muzikuodami vizualinėje kūryboje. Praktinio seminaro uždaviniai buvo lavinti smulkiąją motoriką, foneminę klausą, turtinti žodyną.